Сейчас уже трудно представить себе семью, которая не пользовалась бы компьютером. Соответственно, дети, в отличие от предыдущих поколений, получавших знания из книг, теперь получают большую часть информации посредством телевидения и компьютеров. Такая ситуация не может не вызывать опасения и закономерные вопросы у родителей: насколько полезен и безопасен компьютер для физического, психического и интеллектуального развития ребенка? […]
Сейчас уже трудно представить себе семью, которая не пользовалась бы компьютером. Соответственно, дети, в отличие от предыдущих поколений, получавших знания из книг, теперь получают большую часть информации посредством телевидения и компьютеров. Такая ситуация не может не вызывать опасения и закономерные вопросы у родителей: насколько полезен и безопасен компьютер для физического, психического и интеллектуального развития ребенка?
Польза
Знакомства детей с компьютером начинается через игры, главная функция которых — обучение. Играя, ребенок очень рано начинает понимать, что различные объекты, персонажи — они не реальны, а представляют собой только символы реальных вещей. Так у ребенка формируется знаковая функция сознания, понимание того, что есть физические предметы, а есть нефизические — картинки, слова, мысли — но которые являются такой же реальностью. И эта функция сознания чрезвычайно важна для формирования абстрактного мышления — то есть мышления, не опирающегося на внешние предметы.
Через компьютерные игры ребенок получает представление не только о каком-то определенном понятии или ситуации, но и обобщает и классифицирует информацию о похожих предметах или ситуациях, развивая таким образом эту важнейшую функцию мозга.
Компьютерные игры отлично развивают внимание и память. Ребенок не может ставить себе целью запомнить какую-то информацию, он запоминает непроизвольно, причем лучше всего запоминается эмоционально окрашенная информация. Компьютер способствует запоминанию, создавая яркие образы, детали.
Кроме развития интеллекта, компьютер положительно влияет на зрительно-моторную координацию, поскольку в игре ребенок вынужден сочетать движение рук с наблюдаемым на экране действием.
Вред
Многие родители видят в компьютере угрозу физическому здоровью малыша, так как справедливо полагают, что следствием увлечения компьютерными играми может стать и нарушение осанки у детей, и ухудшение зрения. Беспокоят родителей также и возможность возникновения некоторых психологических проблем, когда иллюзия общения приводит к тому, что ребенок не умеет общаться и строить отношения со сверстниками в реальной жизни.
Врачи и психологи сходятся во мнении о том, что все хорошо в меру, и крайности, как и во многих других областях нашей жизни, чреваты нежелательными и болезненными последствиями. Компьютер не сделает в одночасье из вашего ребенка гения, но и пренебрегать очевидными преимуществами такого развития тоже не стоит. Развитие ребенка должно быть разносторонним, и компьютер — только инструмент.